Gamification Flipped Learning merupakan Sebuah Saran untuk meningkatkan PJJ

Gamification Flipped Learning merupakan Sebuah Saran untuk meningkatkan PJJ – Pembelajaran membalik (kadang-kadang disebut sebagai kelas terbalik) adalah metode pengajaran yang menjungkirbalikkan metode tradisional di mana guru mengarahkan pembelajaran untuk mendelegasikan tanggung jawab kepada siswa. Ini adalah apa yang disebut pendekatan yang berpusat pada siswa, di mana siswa harus proaktif dan bertanggung jawab atas pembelajaran dan pengembangan mereka sendiri. Pada program flipped learning ini siswa diberikan materi berupa pengajaran online singkat dan tugas pra kelas serta diinstruksikan untuk mengerjakannya secara mandiri.

Teknologi ini diusulkan untuk memecahkan masalah yang secara tradisional dianggap sebagai bahan ajar dan praktik teoritis di ruang kelas yang secara tradisional digunakan sebagai pekerjaan rumah bagi siswa. Pada saat yang sama, pekerjaan rumah dalam bentuk soal akan diselesaikan bersama guru. Metode ini lebih bermanfaat bagi guru untuk mengoptimalkan waktu pertemuan online tatap muka dengan siswa. Dengan teknologi ini, pengajar juga dapat memastikan bahwa siswanya lebih tertarik untuk memahami dan berpartisipasi dalam kursus online daripada sebelumnya. Dalam pengajaran di kelas, guru dapat mengambil lima langkah untuk membalikkan pembelajaran. Berikut adalah beberapa strategi agar guru berhasil melakukan pembelajaran membalik di kelas.

Pada tahap pertama dibentuk sekelompok siswa. Kelompok siswa ini adalah kelompok kecil, dan siswa dapat saling membantu memahami isi topik dan contoh pertanyaan yang akan mereka pelajari dari rumah. Gabungkan siswa berdasarkan peringkat tertinggi dan terendah. Misalnya, jika satu kelas memiliki 30 siswa maka guru dapat membentuk 5 kelompok. Kelompok pertama adalah siswa kelas 1, 6, 11, 20, 25, dan 30; kelompok kedua terdiri dari 2 siswa dengan nilai 2, 7, 12, 19, 21, 29, dan seterusnya. Dengan mengatur siswa seperti ini, kami dapat melakukan yang terbaik untuk memperlakukan kemampuan sekelompok siswa biasa secara adil.
Sumber : https://www.kompasiana.com/kasjdaskfkhsgg/5fcd8a458ede483036388d63/gamification-flipped-learning-sebuah-saran-bagi-peningkatan-efektifitas-pjj

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*